CANCIONES TRILINGÜES CON RITMOS MEDIEVALES

Actividad realizada desde el departamento de música gracias a la colaboración del grado superior de integración social. Los alumnos/as de 2° de ESO han creado canciones trilingües en español, inglés y Darija de temática transpersonal usando escalas y ritmos de la Edad Media (España de las tres culturas) y con el objetivo subyacente de promover el respeto al alumnado marroquí y su idioma natal. Además hemos ido al aula de integración social a explicarles la manera en que se ha enfocado la actividad para promover la inclusión y a qué escuchen las canciones. Una vez finalizado, el alumnado de IS ha entrevistado al de 2°C sobre el proceso creativo y su percepción/aprendizaje de la actividad.